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教学研讨

我的梦

来源:张莉   作者:大二班   时间:2019-02-19

活动内容:我的梦(主题意愿画)

活动目标:

1.幼儿回忆并描述梦中情景,常使用绘画的形式表现出来。

2.幼儿大胆表现自己的意愿,体验自由表现的乐趣。

活动准备:

绘画纸、油画棒、记号、图片、笔等。

活动过程:

一、开始部分:

1.欣赏图片,观察并讨论:小朋友在干什么?从哪里看出他在睡觉?

2.组织幼儿讨论:做的是美梦,还是恶梦?为什么?(美梦,因为他是笑咪咪的)。师问:小朋友做过梦吗?都梦见些什么?那一次做梦给你留下的印象最深刻

讨论:你做过梦吗?梦见过什么?

2.引导幼儿讨论、回忆梦里的情景,帮助幼儿确定绘画内容。

二、基本部分:

幼儿绘画,教师指导要点。

1.指导幼儿确定绘画的主题,构思画面:(做梦的人画大,梦中的人或景物画小)。

2.提醒幼儿合理安排画面,突出主题。

3.提示幼儿注意构图丰富,色彩协调。

4.鼓励幼儿将自己的梦境大胆表现出来。

三、结束部分:

在展示区展览幼儿作品,并引导幼儿评价:谁画的“梦”最有意思,画面最漂亮。

反思:

     通过讲解教学活动,让幼儿在欣赏抽象画的基础上,初步理解梦境可以不用将具体的事物画出来,知道不同色彩可以表现不同的梦境,让幼儿学会如何来画我的梦,体验活动的乐趣,培养幼儿的感受,欣赏和表现美术的能力。

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我的梦