《指南》艺术领域中指出：“提供丰富的便于幼儿取放的材料、工具或物品，支持幼儿进行自主绘画、手工、歌唱、表演等艺术活动。”本次美术活动《有趣的藕印画》活动中，我们注重的是孩子对用印画的奇特感受，注重孩子们在活动中的不同体验，最大限度地提供材料让幼儿能够进行自主地创作和表现，满足孩子们不同的创作需要和快乐体验。

　　活动前，我准备了一节完整的藕，让孩子观察藕切开后奇妙的现象：藕上出现了一个个大小不一的小洞洞……当我们将藕蘸上颜料印画在纸上时，孩子们都兴奋极了，一个个跃跃欲试。此次藕印画活动，不仅加深了小朋友对藕的了解，也锻炼了他们的动手操作能力，激发了美的情感。更重要的是，这样一个令人愉悦、主动学习的过程，让孩子们变得更大胆、更自信了，相信在下一次此类活动中，孩子们会更加丰富自己的创作，表现出更完美的创造力。

　　当然在一些细节方面我们还考虑得不够周全，如一些孩子过于兴奋，急于印画，导致画面滴到了颜料。另外，发现多数孩子在印画时在用过的地方再次印上画，导致有的幼儿将颜色混到了一起，当然，在发现这一现象后，我们也适当提醒他们，找空的地方印，相信下一次印画活动我们会开展的更加顺畅。