进入小班下学期后，孩子们的动手能力有了一个显著的提高，无论是从吃饭拿勺、捧碗，自己穿脱衣、裤、鞋这样的自我服务活动中还是平时的区域活动、美术教学活动中都显示出来整体向上的趋势。

看，我会自己剥虾了！自己剥的虾特别好吃！

你瞧，这是我自己撕贴出来的西瓜，一看就很甜，要不要尝一尝？

剪一个圆形贴一贴，再用画笔画上弯弯的眉毛、圆圆的眼睛，哈哈，娃娃在朝我微笑呢！

一双灵巧的手就是在学习生活中的每一个细小环节中慢慢练出来的，做错了不要紧，做得不好看不要紧，老师给孩子们创造了宽松的学习环境，教会孩子方法，鼓励孩子不断地尝试，终于，一朵朵小花绽放了！

我有一双灵巧的手