游戏是幼儿独特的学习方式，游戏中的孩子们是快乐的、自由的。爱玩、爱游戏是每个幼儿的天性，游戏也是我们幼儿园的基本教育活动，它有利于幼儿各方面的良好发展。大型户外建构游戏又是据以一定目的或者相关计划，在充分享受自由、开阔环境的同时通过对提供的材料进行垒高、组合、拼插、拼搭等技能，来实现建构要求，满足自身愿望。对于我们托班的孩子，户外建构游戏更多的是满足孩子游戏的意愿，激发参与的兴趣。

    今天，我们小小二班的孩子们第一次接触到了芙蓉板这一建构材料，各种几何造型的芙蓉板让孩子们的建构兴趣特别浓，都三三两两的搭了起来，玩得不亦乐乎，有的搭出了跷跷板，有的搭了小桥，有的搭了小床……虽然造型很简单，但可以看出我们的孩子们已经在用心的去参与活动，不禁为你们点赞呢~~