孩子们的想象永远是无穷的！同样的塑料碗，可以给孩子们垒高、办家家，也可以进行不一样的游戏活动。今天小二班的小朋友们就在教师的引导下开始进行塑料碗整齐排列，然后进行跳跃活动。一个人、两个人、三个人……越来越多的孩子加入这个队伍。除了进行跳跃游戏之外，自然地生成了个别在周围道路开小汽车的孩子，还有得甚至扮演成了帅气的小交警，指挥着我们跳碗或开汽车的小朋友们遵守一定的交通规则。孩子们扮演与游戏的过程中，社会性认知与交往能力也有一定的经验积累。通过这个活动，孩子慢慢地已经开始有规则的排序了，也有了一定的数学领域概念。在老师的支持下，户外活动给小班孩子提供了更灵动的空间、时间，自发的游戏也可以不断深入的推进！