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教学研讨

数玉米

来源:金晶晶   作者:金晶晶   时间:2016-11-30

  秋天,正是玉米丰收的季节。玉米对于孩子们来讲不管是在家里还是在幼儿园里都吃过,也十分的熟悉。在一次,吃点心(玉米)时,孩子们边吃边讨论着:一根玉米棒上到底有多少颗玉米?“数一数不就知道了。”“这么多很难数的。”因此,围绕玉米棒上依次排列的一颗颗玉米展开了《数玉米》这个活动。

  在整个活动中,主要采取了实践操作、统计等,引导幼儿点数首尾相接的玉米列数,从中发现玉米列数是呈双数排列的科学规律。活动中孩子们积极参与、认真操作,学会了用数学的思维方式去观察、分析,去解决日常生活中问题。

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