随着年龄的增长，大班幼儿乐意与同伴交往；同时通过家庭和幼儿园的教育，他们有了初步的助人意识，但这并不意味着他们已经真正掌握了帮助同伴的技能。这是因为现在的孩子多是家庭关爱的中心，他们习惯于接受别人的呵护和帮助，而主动帮助别人的技能还相对薄弱。因此，我们常看到有些孩子在帮助别人的时候没有礼貌、不够耐心、甚至帮了倒忙……

  今天的活动以“关心、帮助”为主，对孩子们来说，以从身边的人开始，从最亲近的家人辐射到幼儿园中朝昔相处的同伴。通过与小班弟弟、妹妹的沟通、交流、展示，通过寻找自己生命成长的各种变化，通过共同讨论、观看自己成长照片感受自己的成长，体验在幼儿园中角色地位的变化。同时，通过在生活上帮助弟弟妹妹做事，与弟弟妹妹共同学习、游戏，学习关爱他人，感受帮助他人的快乐，体验当哥哥姐姐的自信与光荣，建立初步的责任感。

我来帮助你