幼儿园的教育活动，是教师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动活动的教育过程。确实，在实际的教育工作中，幼儿的学习主动性越来越受到大家的关注，只有让幼儿主动、自主地学，才能达到教育的最佳效果。所以在这一节课上大都数是让小朋友主动地去说，自己去探索，主动学会提问，幼儿认识并对向日葵这种植物有一定的了解，特别是它的外形特点，颜色特点；同时也能用圆形等几何图形和线条进行组合画出来。

    这一节课通过剪贴画和线描画的结合将其两种优点都结合在了一起，丰富了画面的效果，并对幼儿的能力进行了总结，活动中还提供了向日葵的图片和范画，让幼儿巩固了线描的多种线条和点的画法。

    在这一次的美术活动中幼儿的绘画水平得到了巩固，并且在作品最后的呈现时也达到了预期的效果。