春天在哪里

大二班

“春雨贵如油”，绵绵春雨中迎春花儿开了，它率先把春天的信息告诉大家，春姑娘悄悄地唤醒了冬眠的小动物，唤来了背着剪刀的小燕子，敲开了花妈妈的家门……在这样一个充满生机和希望的美丽季节中，我们迎来了《长芽芽了》主题。　　

“春天在哪里呢”？春天在幼儿园里。散步时孩子发现柳树发芽了，枯黄的草地不经意间变绿了，每天孩子都会有新的发现，幼儿园处处洋溢着浓浓的春意，孩子天生就有敏锐的观察力，要的只是老师的欣喜情绪的感染和用心的引导。于是我们和孩子一起沐浴在春日暖阳中，体验摆脱棉衣束缚换上轻便春装，奔跑在春天里享受春风拂面的美好感觉；我们流连在园内绿化区中，欣喜分享用双手拔开草丛的发现，为不知名的绿芽和小花的名字而争论；　　

“春天在哪里呢”？春天在大自然里。春风吹在脸上身上暖融融的，万物生长，鸟语花香，孩子们的交流的话题在不断的增多。春天来了，小草绿了，花儿开了，杨柳展开了嫩绿色辫子似的枝条，怕冷的燕子从南方飞回来了，小蜗牛也开始了它漫长的旅行，小河水在微风吹拂下漾起一圈圈涟漪，孩子们在草地上放起了风筝。在不断的交流活动中，孩子们都想把自己的发现讲给同伴和老师听，口语表述能力也有了大大的提升。在良好的交流、合作经历中，获得积极的情感体验。