变废为宝的多种妙处

幼儿是21世纪的新人，初步培养他们有保护环境的责任感，是社会公德主要内容之一。3—6岁是人一生发展的关建期，培养幼儿的环保意识，发展幼儿的想象力，创造力，必须抓住这一关键期对幼儿进行教育，让幼儿学会求知，学会生活，学会关心，学会创造，为素质的全面提高打下基础。

通过启发幼儿进行废物创造，使幼儿加强环保意识，有效利用废物，化废为宝，能从小使幼儿养成珍惜物品，不乱丢废物的好习惯，并且对从小激发幼儿的创造性思维是十分重要的。

在我们的周围，瓶子、盒子、包装袋等无毒无害的废旧物品随处可见，利用这些废物作为教育资源，其功能不可忽视：

一、可配合主题教育活动，如我们班开展区域活动《小阳台》中用思维训练的包装盒（废旧纸盒）做成了洗衣机，幼儿可以打开洗衣机，模仿爸爸妈妈洗衣服，练习将衣服挂在衣架上，锻炼了幼儿的动手能力。

二、可供幼儿做做玩玩，如利用废旧的报纸让幼儿撕撕玩玩，锻炼幼儿的手部小肌肉群。

三、可开展体育活动，如利用废旧的奶粉盒让幼儿滚滚玩玩，在游戏中发展了他们的手眼协调能力。

另外还可以培养幼儿勤俭节约的品德，也为幼儿提供了活动和表现能力的机会。

小小三

2011.11