绿色天地——节约用水

在人类社会跨入21世纪的今天，科技在不断进步，人们的生活水平在不断提高，但是环境问题却日趋严重，作为跨世纪的儿童，环保意识和环保行为是他们必须具备的基础素质，但是由于幼儿年龄小，容易受到外界环境的不良的影响，导致有些孩子会看见地上的垃圾视若无睹；有些孩子喜欢玩水，让水哗哗直流；有的虽然意识到，却缺乏主动性；还有的不付诸于行动，言行不一致。所以我在一日活动中仔细观察孩子，发现孩子在用水方面的环保意识比较薄弱，就决定从那里抓起。

一日活动中，孩子洗手的次数比较多。虽然从小班开始就一直教育孩子要节约用水，但效果一直不大，特别是天气热的时候，老是有小朋友喜欢在水池边玩水。我想充分利用环保小卫士的作用，在幼儿洗手的时候监督教育孩子爱惜水不浪费水。于是，我就让值日生在每节课下课的时候，在卫生间里值班，看到有浪费水的现象就及时制止。在这一活动中，既能充分发挥值日生的作用，又能让孩子们在值日生的监督下，养成不浪费水和良好的洗手习惯。同时有增强了孩子争当环保小卫士的意识，自觉地养成良好的卫生习惯，真是一举多得。在有了这样的效果之后，我将这个活动扩展到一日活动的其它方面，例如：中午用餐后的漱口，让环保小卫士监督用少量的开水、课间喝水不多倒等。还利用晨间谈话、放学前谈话活动，教育孩子在家也做个节约用水的好宝宝，将节约用水延伸之家庭乃至社区。

通过这个活动，我觉得只有将一些对于幼儿来说比较抽象的概念化之为真真切切的行动，这样才能取得预期的效果。通过活动让更多的孩子从环保教育中受益，让更多的人纳入环保教育的阵营，以一个孩子带动一个家庭，以一个家庭影响整个社会，让21世纪的儿童成长为绿色小天使。