环保区域活动的实践

我们幼儿园在开展了“环保区域活动”系列的主题教育活动中，各年级组教师从幼儿生活的各个环节挖掘有价值的教育内容，从教材的选编到活动的设计与组织都进行了精心地准备与安排。　　
小班年级组开展了“瓶瓶罐罐总动员”、中班教研组开展了“编编编”大班教研组和小小班教研组开展了“纸的畅想”等系列活动，从环保教育出发，从幼儿的生活经验出发，我们将幼儿熟悉的接触最多的物品作为环境教育的内容。在整个活动中充分体现了幼儿主体作用，教师的引导作用。活动中，幼儿都是按自己的意愿进行活动的，并独立地完成作品。总之，幼儿对本次活动表现出很大的兴趣，情绪一直非常饱满。
孩子们在一系列活动中兴趣盎然，并切身感受到保护环境是每个人的责任和义务，学会了一些“环保”知识和方法，懂得了“环保”的长远意义。